KULTURA SZKOŁY OPARTA NA ZAANGAŻOWANIU I RELACJACH – to nie może być projekt!
Misją naszego Stowarzyszenia już od ponad 12 lat jest wspieranie szkół w dążeniu do budowania relacji opartych na porozumieniu i wartościach demokratycznych. W ostatnich latach zrealizowaliśmy wiele projektów i programów dedykowanych uczniom, nauczycielom i rodzicom dzieci, a także mieliśmy zaszczyt patronować takie wielkie projekty współfinansowane ze środków UE, jak „Akademia Mediacji Rówieśniczych”, tudzież „Aktywni z pasją – praca zdalna z młodzieżą w kryzysie emocjonalnym” współfinansowany przez NCBiR. Rok 2024 będzie dla nas wyjątkowy pod względem działań realizowanych wspólnie ze szkołami. Dzięki nawiązanej współpracy z wieloma szkołami mamy możliwość wreszcie podejść do tematu mediacji, relacji w szkole i kultury organizacyjnej w placówkach w sposób KOMPLEKSOWY a nie PROJEKTOWY. To bardzo ważne, gdyż jak zaznacza Anna Duda-Machejek (autorka wielu programów edukacyjnych z zakresu mediacji w szkołach) „projekty mają tą główną wadę, że ich efekty najczęściej kończą się z chwilą, kiedy kończy się ich trwanie, ich finansowanie. Tymczasem aby efekty jakiegoś działania mogły przetrwać potrzebna jest zmiana na poziomie całej kultury organizacyjnej i komunikacyjnej, a tego żaden krótki projekt nie zmieni. Do tego potrzebna jest zmiana sposobu myślenia o szkole- o uczniach, nauczycielach i rodzicach w jej przestrzeni”. Podjęliśmy wyzwanie, którego celem jest wsparcie szkół w budowaniu KULTURY SZKOŁY OPARTEJ NA ZAANGAŻOWANIU I RELACJACH. Jest to program, a nie projekt, który obejmuje zasięgiem wszystkie podmioty uczestniczące w życiu szkoły: uczniów, nauczycieli i rodziców, którzy często są pomijani, a stanowią ważne ogniwo w budowaniu kultury szkoły. W pierwszym etapie do programu przystąpiły szkoły w Lubaczowie i Łukawcu. Dyrektorzy tych szkół podjęli się wielkiego wyzwania, godnego uznania, ponieważ zmiana kultury organizacyjnej szkoły i otwarcie się na wartości demokratyczne; cała kadra pedagogiczna będzie rozwijać kompetencje mediacyjne i deliberatywne; zmieni się też sposób rozwiązywania konfliktów na rzecz metod polubownych i co ważne- zmiany te będą miały odzwierciedlenie w Statutach oraz innych dokumentach szkolnych. Działaniami objęci też będą uczniowie, dla których przygotowane są warsztaty, prelekcje, praca tutorska. W szkole będzie też przeszkolony mediator, który będzie realizował program w następnych latach troszcząc się o utrzymanie efektów projektu. Rodzice będą mieli możliwość uczestniczenia w warsztatach z zakresu komunikacji, rozwiązywania sytuacji trudnych, czy rozwijania wiedzy pedagogicznej przydatnej w roli rodzica. Jednak najważniejsze są te działania, które będą integrować wszystkie te podmioty, począwszy od rzeczy tak prozaicznej jak nauka wymiany informacji i konstruowanie informacji zwrotnej opartej na wzajemnym budowaniu zamiast krytyki. Zapraszamy do przyjęcia programu inne szkoły z terenów całej Polski. Jest to zapewne wyzwanie, które wymaga odwagi całej społeczności szkolnej. Aby pojawiły się efekty potrzebna będzie praca i zaangażowanie, ale świadomość wartości tych efektów wielokrotnie pokazała nam, że warto!
Lipiec- Sierpień 2023 WIEDZA PRAWNA DLA SENIORA
Wakacje to dla większości czas odpoczynku. Cieszymy się jednak, że mogliśmy ten czas wykorzystaćna twórczą i wartościową pracę na rzecz seniorów. W okresie od 12 lipca do 23 sierpnia CzłonkowieStowarzyszenia Mediatorzy Polscy wspólnie z pracownikami Instytutu Pedagogiki Specjalnej, Szkolneji Kształcenia Nauczycieli Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowiezrealizowali cykl warsztatów dla seniorów z terenu podkarpacia i małopolski skupionych w lokalnychKlubach Seniorów oraz działających przy Radach Parafialnych. Łącznie w programie warsztatowymwzięło udział 32 seniorów.Celem przygotowanego przez nas projektu była integracja środowiska seniorów i wymianadoświadczeń, rozwój kompetencji komunikacyjnych i społecznych, wzrost wiedzy prawnej,umiejętności rozwiązywania sytuacji trudnych z wykorzystaniem mediacji oraz promocja ideimediacji. Warsztaty odbyły się w 3 grupach, a każda z nich uczestniczyła w 5 spotkaniach po 3h.Program warsztatów opracowała dr Anna Duda-Machejek i zostały one przeprowadzone pro bono,zgodnie z misją SMP. Spotkania warsztatowe były możliwe dzięki gościnności lokalnych klubówseniora, które udostępniły nam swoje pomieszczenia. Jesteśmy wdzięczni za możliwość takiejwspółpracy!Seniorzy uczestniczący w spotkaniach wyrazili ogromne zadowolenie z przygotowanych dla nichzajęć, jak i zadeklarowali, że chętnie ponownie uczestniczyliby w spotkaniach. Ponadto warsztatyokazały się być pretekstem do spotkań, dzielenia się osobistymi historiami, doświadczeniami, atakże miejscem wzajemnego wsparcia i spędzania czasu w dobrej atmosferze.Mamy nadzieję, że w 2024 roku uda nam się ponownie zrealizować podobny letni projekt izaprezentować mediacje i inne formy polubownego rozwiązywania sporów kolejnym grupom.
„Mediacje budują relacje”- Wspieramy Ukrainę 2022
„Mediacje budują relację” pod takim hasłem Stowarzyszenie Mediatorzy Polscy przygotowuje się do realizacji projektu Polsko- Amerykańskiej Fundacji Wolności we współdziałaniu Fundacji Edukacja dla Demokracji, który ma na celu wspierać narodowość ukraińską doświadczoną wojną. Projekt ma charakter ogólnopolski i jest skierowany do osób przybywających do Polski wskutek konfliktu zbrojnego w Ukrainie. W projekcie udział weźmie Zespół Szkół nr. 3 w Rybniku, którego dyrektorem jest Pan Paweł Kaszyca, a także V LO z Oddziałami Integracyjnymi im. Jerzego Kukuczki w Rybniku zaś zagranicznym partnerem jest organizacja ADI- Alterntive Decisions Institute z siedzibą w Kijowie. Głównym założeniem projektu jest integracja uczniów, którzy przybyli z Ukrainy z ich polskimi kolegami. Wiodącym celem będzie także zmiana sposobu postrzegania uchodźców przez polskich uczniów i odwrotnie. Uczestnicy projektu zaznajomią się z metodami rozwiązywania konfliktów, które powstały na tle narodowościowym- z wykorzystaniem narzędzi takich jak sprawiedliwość naprawcza, porozumienie bez przemocy oraz MEDIACJA. Ważnym punktem w prowadzonych warsztatach będzie także zorganizowanie 40- godzinnego szkolenia dla nauczycieli Zespołu Szkół w Rybniku z zakresu mediacji szkolnych i rówieśniczych. Po pół roku od zakończenia projektu nauczyciele oraz uczniowie Zespołu Szkół w Rybniku zostaną objęci wsparciem mentoringowym . W projekcie udział wezmą doświadczeni trenerzy, psychologowie, pedagodzy, mediatorzy, coachowie, a są wśród nich: Anna Sikora, Elżbieta Damm, Anna Duda, a także Monika Kaczkowska. Stronę ukraińską reprezentować będą: Olena Stepanenko oraz Markiyan Varyvoda. Koordynator całości polsko-ukrainskiego przedsięwzięcia to Pani Magdalena Zuberek – Wąsinska i Anna Jedziniak. Realizacja projektu przewidziana jest na okres 1.08.2022r. do 31.07.2023r. Zespół zajmujący się promocją oraz stroną marketingową tworzyć będą: Magdalena Pyrc oraz Sergiej Udovikov. Naszym celem nadrzędnym jest również multiplikacja polsko-ukraińskiego projektu w szkołach średnich na terenie całej Polski. Zachęcamy do szeroko zakrojonej współpracy.